IQ yüksek olur ama sen hiperaktifsindir, dikkat dağınıklığın vardır, ders çalışmak ızdıraptır vs vs tek bir parametre yok ki... E karakter de önemli, ayrıca zekanın türleri de var...
Klasik bir laf vardır, kimisi 1 kerede anlar kimisi 5 kerede... Her öğrenci başarılı olabilir yeter ki istesin. Bende huysuz bacak sendromu var, uzun süre oturunca sinirlerim bozuluyor, dersi ayakta dinlediğim ayakta test çözdüğüm ayakta kitap okuduğum olurdu. Dikkatim çabucak dağılıyor diye, rengarenk kağıtlarla ders çalışırdım veya tahta kalemiyle aynalara, buzdolabına, camlara yazardım... Yumurta kapıya gelmeden çalışamıyorum diye sınava saatler kala uyanır gece yarısı çalışırdım. Görsel hafızam daha iyi diye çoğu şeyi şekil- tablo-grafik ile anlattığım veya laf salatası yapmadan yazdığım kısa özetlerim olurdu... Herkes kendini analiz edip en uygun yöntemleri bulmalı, o yüzden ben başarısız öğrenci muhabbetlerini zaten sevmem, onun canı okumak istememiştir, onu da keyfi bilir.
iq sadece anlama(Anlam çıkarma, benzetme, iki konu arasındaki ilişkiyi anlamak) kapasitesini ölçer fakat bir dahinin en büyük özelliği hayal gücüdür çünkü olmayan bir şeyi üretmen, daha önce akıllara gelmeyen konuyu bulman, mantıklı soruları sorman gerekir ki hayal gücüde kolay kolay ölçülemez
Genelde zeka belli bir çalışma deneyiminden sonra ortaya çıkar, bu süreç çok çetrefilli ve çoğu zaman oldukça emek vermeyi gerektirir, bu argümanda uç noktaya gitmek gerekirse hiç bir şey bilmeyen insan zeki diyemeyiz, zeka için işlenecek malzeme gereklidir. Zeka çok yönlü bir kavramdır ayrıca en basit şekilde ele alırsak zeka insanın düşünsel etkinliklere yatkınlığı ile ilişkilendirilebilir, bir insan sözel dilsel sayısal analitik sosyal edebi ve kültürel zekaya sahip olabilir. Bunlardan bir kaçına sahip olabileceği gibi sadece birinde yoğunlaşmış da olabilir, toplum tarafından zeki kabul eidlen bireyler genelde bu başlıklara yatkınlıklarıyla ön plana çıkarlar. Hatta türkiye halkları genelde zak diyince sosyal dilsel bir zekanın karışımını anlarlar, bu kimseler bir masya oturduklarında dile olan kalibiyetleri ve sosyal konulardkai geneiş kültürel birikimiyle zekayı kullanır yani bir malzemeyi işlerler, bu malzeme de emekle elde edilir sadece kimisi bir malzemeyi diğerinden daha iyi işler diğeri diğer malzemeyi diğerinden daha iyi işler. Bilimsel anlamda düşündüğümüzde de hepimiz şuana kadar eksiksiz bir şekilde doğal seleksiyondan başarıyla ortaya çıkmış, varlığını sürdürmüş ve bu güne kadar gelerek bütün zamanların en gelişmiş dölleri en geişmiş bireyleriyiz. Her insanın gayet tabi bu hayatta kalma uğraşında genetik olarka da ailevi olarka da elde ettiği pek çok yetenek söz konusu kimi iyi balık tutar, kimi çok fazla dil öğrenebilir, kimi fiziksel olarka spor aktivitelerinde başarı gösterebilir, kimi kağır kaleme aşinadır, kimi görüdğü ağacı unutmaz en küçük bilgi kırıntısını haznesinde saklar, kimi de iyi bir sorunu matematiksel olarka iyi modelleyip onu başarılı bir şekilde çözebilir. Zeka çeşitlidir.
bazen zeka sadece kendini satabilmeyi de gerektirir, diğer insanların sizin zeki olduğunu düşünmesi sizi zeki yapmaz elbet ama zeki imajını sağlaması çağımızın gereksinimlerinde yeterli olabilir; kimi bireyler bu yönleriyle farklı bir zeka profiline sahiptir.
Ama herkes akıllı değildir Bilinmesi gerekir ki mantık zekanın bir ürünüdür zeka ise edinilen bilgilerle geliştirilebilir bu da o kişiyi kendini eğittiği alanda akıllı yapar Bahsedildiği uzere farkli zeka turleri mevcut kisilerin kucukken iyi olduklari alani kesfedip o alanda ilerlemeleri aksiyomik olur balik, maymun, kedi vb canlilari agaca tirmanmaya zorlamak adil degildir egitim sisteminin suanki hali budur Insanlarin matematik kadar felsefe, bilim ve sanatla ugrasmalari alogismik karsilandigi surece gelişim sofistik bir şekilde durağan kalacaktır ve ironiktir osmanlının yıkılma sebebidir bilimden uzak kalışı
IQ meselesini çok da ciddiye almamak lazım. Benimki (heyet testinde) 120 çıktı da ne oldu? Hesapta gezegen büyüklüğünde beynim varmış gibi görünüyor 3 yıllık orta okulu 4 yılda, 3 yıllık liseyi 4 yılda, 2 yıllık üniversiteyi 4 yılda, 4 yıllık üniversiteyi 9 yılda bitirdim (evet, iki üniversite mezunuyum, çift dikiş giderek). El netice; çok da takmamak gerekiyor.
IQ ve EQ. Her 2 side kişinin tüm hayatına yön verecek olan olgulardır. Zeki değilseniz, sizlerden daha zeki olanlara göre zor durumlarda hayatta kalma şansınız azdır. IQ nuz düşükse bile çok para kazanabilirsiniz ama bir tersliğe denk geldiğinizde herşeyinizi kaybedersiniz. Einstein, Faraday, Beethoven, Mozart, Tesla ve niceleri.. Hepsi yüksek IQ lu dehalar. Kimi ilkokulu bile bitiremedi okuma yazma öğrenemedi diye, kimi alkolik oldu, kimi hiç aşk yaşamadı, kimi toplum içinde manyak, kırık diye nitelendi. Ama hepsi birer dahiydi. Beyinleri diğer insanlara göre farklı çalışıyordu. Mesela dislektik çocukların IQ ları yüksektir ama okula uyumları zordur, tersden okurlar, hiperaktifdirler, çok duygusaldırlar, bilim adamı olmaya en yatkın kişilerdir. Kısacası bu testler bir fikir verir gelecek hakkında. Ancak % de 100 bağlayıcı değildir. Problem çözebilme, kısayol bulabilme, pratiklik, tersden düşünebilme, geleceği öngörebilme... Bunların hepsi yüce önderimiz Mustafa Kemal Atatürkün özellikleridir. Yani gerçek bir dahinin.
IQ yüksek olur ama sen hiperaktifsindir, dikkat dağınıklığın vardır, ders çalışmak ızdıraptır vs vs tek bir parametre yok ki... E karakter de önemli, ayrıca zekanın türleri de var...
Haklısınız ama günümüzde başarısız öğrenciler aptal yerine konuluyor ne yazık ki.
Klasik bir laf vardır, kimisi 1 kerede anlar kimisi 5 kerede... Her öğrenci başarılı olabilir yeter ki istesin. Bende huysuz bacak sendromu var, uzun süre oturunca sinirlerim bozuluyor, dersi ayakta dinlediğim ayakta test çözdüğüm ayakta kitap okuduğum olurdu. Dikkatim çabucak dağılıyor diye, rengarenk kağıtlarla ders çalışırdım veya tahta kalemiyle aynalara, buzdolabına, camlara yazardım... Yumurta kapıya gelmeden çalışamıyorum diye sınava saatler kala uyanır gece yarısı çalışırdım. Görsel hafızam daha iyi diye çoğu şeyi şekil- tablo-grafik ile anlattığım veya laf salatası yapmadan yazdığım kısa özetlerim olurdu... Herkes kendini analiz edip en uygun yöntemleri bulmalı, o yüzden ben başarısız öğrenci muhabbetlerini zaten sevmem, onun canı okumak istememiştir, onu da keyfi bilir.
Harcanan o kadar çok dahi var ki sınavlar ile ...
İnsan kendini istediği çoğu konuda geliştirebilir hele ki bir dahinin harcanacağını sanmam, illa ki üniversite okumak vs de gerekmiyor...
Gerekmiyor zaten eğitim konusunda dedim sadece yoksa teslanın üniversite diploması yok
iq sadece anlama(Anlam çıkarma, benzetme, iki konu arasındaki ilişkiyi anlamak) kapasitesini ölçer fakat bir dahinin en büyük özelliği hayal gücüdür çünkü olmayan bir şeyi üretmen, daha önce akıllara gelmeyen konuyu bulman, mantıklı soruları sorman gerekir ki hayal gücüde kolay kolay ölçülemez
Zaten einstein hayal gücü paha biçilemezdir der
Kesinlikle ama hayal gücünün ve yaratıcı zekanın ortaya çıkması için gereken ortamı ancak yüksek iq ve eq bir beyin yaratabilir
Iq su yüksek biri iyi bir dedektif olabilir mesela ipuçlarını birbirine bağlamada pekde fazla zorlanmaz
Hayal gücü yüksek olan biri ise bilim insanı olabilir.
Aynen
Hayal gücü ve iq'su yüksek birinin sözel kabiliyeti de iyiyse muhteşem bir polisiye yazarı olur
Teke tekte çalışmak her zaman zekayı yener
İnsanlar hayalleri için sınavlar ile karşılaşmamalı
Ülkemiz eğitim sistemi ezber üzerine dayalı olduğu için tam tersi olacağını düşünüyorum ben.
+1
Aynen. Ezber ve yarışçı
Iq sorularını hazırlayanlar yeteri kadar zeki değil bence
Genelde zeka belli bir çalışma deneyiminden sonra ortaya çıkar, bu süreç çok çetrefilli ve çoğu zaman oldukça emek vermeyi gerektirir, bu argümanda uç noktaya gitmek gerekirse hiç bir şey bilmeyen insan zeki diyemeyiz, zeka için işlenecek malzeme gereklidir. Zeka çok yönlü bir kavramdır ayrıca en basit şekilde ele alırsak zeka insanın düşünsel etkinliklere yatkınlığı ile ilişkilendirilebilir, bir insan sözel dilsel sayısal analitik sosyal edebi ve kültürel zekaya sahip olabilir. Bunlardan bir kaçına sahip olabileceği gibi sadece birinde yoğunlaşmış da olabilir, toplum tarafından zeki kabul eidlen bireyler genelde bu başlıklara yatkınlıklarıyla ön plana çıkarlar. Hatta türkiye halkları genelde zak diyince sosyal dilsel bir zekanın karışımını anlarlar, bu kimseler bir masya oturduklarında dile olan kalibiyetleri ve sosyal konulardkai geneiş kültürel birikimiyle zekayı kullanır yani bir malzemeyi işlerler, bu malzeme de emekle elde edilir sadece kimisi bir malzemeyi diğerinden daha iyi işler diğeri diğer malzemeyi diğerinden daha iyi işler. Bilimsel anlamda düşündüğümüzde de hepimiz şuana kadar eksiksiz bir şekilde doğal seleksiyondan başarıyla ortaya çıkmış, varlığını sürdürmüş ve bu güne kadar gelerek bütün zamanların en gelişmiş dölleri en geişmiş bireyleriyiz. Her insanın gayet tabi bu hayatta kalma uğraşında genetik olarka da ailevi olarka da elde ettiği pek çok yetenek söz konusu kimi iyi balık tutar, kimi çok fazla dil öğrenebilir, kimi fiziksel olarka spor aktivitelerinde başarı gösterebilir, kimi kağır kaleme aşinadır, kimi görüdğü ağacı unutmaz en küçük bilgi kırıntısını haznesinde saklar, kimi de iyi bir sorunu matematiksel olarka iyi modelleyip onu başarılı bir şekilde çözebilir. Zeka çeşitlidir.
bazen zeka sadece kendini satabilmeyi de gerektirir, diğer insanların sizin zeki olduğunu düşünmesi sizi zeki yapmaz elbet ama zeki imajını sağlaması çağımızın gereksinimlerinde yeterli olabilir; kimi bireyler bu yönleriyle farklı bir zeka profiline sahiptir.
Herkes zekidir.
Ama herkes akıllı değildir Bilinmesi gerekir ki mantık zekanın bir ürünüdür zeka ise edinilen bilgilerle geliştirilebilir bu da o kişiyi kendini eğittiği alanda akıllı yapar Bahsedildiği uzere farkli zeka turleri mevcut kisilerin kucukken iyi olduklari alani kesfedip o alanda ilerlemeleri aksiyomik olur balik, maymun, kedi vb canlilari agaca tirmanmaya zorlamak adil degildir egitim sisteminin suanki hali budur Insanlarin matematik kadar felsefe, bilim ve sanatla ugrasmalari alogismik karsilandigi surece gelişim sofistik bir şekilde durağan kalacaktır ve ironiktir osmanlının yıkılma sebebidir bilimden uzak kalışı
IQ meselesini çok da ciddiye almamak lazım. Benimki (heyet testinde) 120 çıktı da ne oldu? Hesapta gezegen büyüklüğünde beynim varmış gibi görünüyor 3 yıllık orta okulu 4 yılda, 3 yıllık liseyi 4 yılda, 2 yıllık üniversiteyi 4 yılda, 4 yıllık üniversiteyi 9 yılda bitirdim (evet, iki üniversite mezunuyum, çift dikiş giderek). El netice; çok da takmamak gerekiyor.
IQ ve EQ. Her 2 side kişinin tüm hayatına yön verecek olan olgulardır. Zeki değilseniz, sizlerden daha zeki olanlara göre zor durumlarda hayatta kalma şansınız azdır.
IQ nuz düşükse bile çok para kazanabilirsiniz ama bir tersliğe denk geldiğinizde herşeyinizi kaybedersiniz. Einstein, Faraday, Beethoven, Mozart, Tesla ve niceleri.. Hepsi yüksek IQ lu dehalar. Kimi ilkokulu bile bitiremedi okuma yazma öğrenemedi diye, kimi alkolik oldu, kimi hiç aşk yaşamadı, kimi toplum içinde manyak, kırık diye nitelendi. Ama hepsi birer dahiydi. Beyinleri diğer insanlara göre farklı çalışıyordu. Mesela dislektik çocukların IQ ları yüksektir ama okula uyumları zordur, tersden okurlar, hiperaktifdirler, çok duygusaldırlar, bilim adamı olmaya en yatkın kişilerdir.
Kısacası bu testler bir fikir verir gelecek hakkında. Ancak % de 100 bağlayıcı değildir.
Problem çözebilme, kısayol bulabilme, pratiklik, tersden düşünebilme, geleceği öngörebilme... Bunların hepsi yüce önderimiz Mustafa Kemal Atatürkün özellikleridir. Yani gerçek bir dahinin.
Aradığım yorum
Zeka çeşitleri vardır... Matematik, sosyal, öngörü vs. Vs