Şimdi bazıları gelip diyecek ki kodlamaya ne gerek var optik kodlamayi öğrenciler zaten yapıyor. (Yaşanmış olay). Geç bile kalınmış bir karar bence. Ülkeler artık toprak satin almıyor teknoloji satin alıyor. Teknolojinin temelinde yatan şey ise yazılım ve kodlamadir.
Bende yaşadım. Ama şöyle. Müdür bana dediki hocam gözün aydın kodlama dersi geliyormuş. (tabi yok öle bişey). Matematik öğretmenimiz hemen atladı. Şart tabii. Optik leri hiç biri doğru doldurmuyor. Ama bir dönem yeterli aslında. Müdür bey de onu tasdikledi. Ben de onların adına utandım.
Hocam diğer branş hocalarının söylemesi çok üzmez beni. Ama matematik hocasının söylemesi gerçekten üzüntü verici. Benim bildiğim matematikçiler az çok kodlamadan programladan az çok haberdardırlar
Yooo küçümsemedim. Çok önemli bir ders olduğunuda gayet iyi biliyorum. Hatta okul öncesi dönemden itibaren başlanması gerektiğini de. Sadece online aldığım bir kurs da oyun kodlama ile ilgili olarak ödev verildi. Ayrıca kimsenin branşınıda şimdiye kadar küçümsemedim. Şayet eğitim oyun yolu ile verilebiliyorsa daha eğlenceli ve öğretici olacaktır.
Tuğba 2 tane israil yazılımı 60 kişi ile hazırlanmış. Tüm türkiyenin 1 yıllık tarım ihracatına bedel. Füze sistemleri, savunma sanayi yazılımları kime ait bize mi. Uzaya kaç araç fırlattık bunların hepsi yazılım. Kaç telefon ürettik! Kaç pc ürettik, ithalat azalsa fena mı, tüketmek yerine uretsek, etrafınıza bakın ve yazılımla çalışmayan elektronik alet gösterin. Vestel yazılımı türk mü, yoksa yazılımcılari mi türk, geçen Amerika bir köpek robot yapmış. Dağı taşı nasıl tırmanıyor dünya kadar yükle. 2 silah taksa buna en az 300 askerle savaşa bileceği tahmin ediliyor. Biz ne yapacağız bu alete karşı. Sadece dua mı edeceğiz. Elin ülkesi gelişirken yarın çok geç olabilir.
Bizimkiler optik kodlamaktan bir haber Bilgisayar alt yapısının sağlam olması internet alt yapısı vs olsun çocuklar kendi oyununu üretmekle başlasın sonu zaten yazılım güzel fikir ama uygulama olmazsa ne olacak
Gorende ust duzey cocuklara programlama ogreteceksin sanio. En azindan cocuga algoritmanin mantigini ogretirsin. Gerekli bi ders bence gec bile kalindi.
Kodlama basit hocam. Öğrenci kendi kendine öğreniyor. Öğretmen sadece yol gösterici. İngilizce ise karmaşık. Öğrenciler inat ediyor öğrenmek istemiyor. 2 yıldır kodlama öğretiyorum. Öğrencilerimin tamına yakını simülasyon hazırlayabilir bazı basit oyunların kodunu yazabilir. Deney animasyonları bile hazırlayabilirler. Severek öğreniyorlar. Ama tam gelisecekleri sırada 7. Sınıfta ders bitiyor.
Herkesin herşeyi bilmesine gerek yok, birey o dediğinizi bilmesede olur. Excel, word kullanmayı bilmeyen öğretmenler var çok sayıda, öğrenciler bi word ü exceli kullanmayı az bilsin yeter
Kodlama dersi için bütün okulların ihtiyaç duyduğu robotların temini ve derse giren öğretmenlerin yetiştirilmesi fatih projesine dönmez ise isabetli olur.
Anlatamıyoruz hocam. Kendi öğretmenlerimiz yazılımı toprakta yetişiyor zannediyor. Hiç kimse demiyor ki ya bu mesaj yazdığım telefonu çalıştıran nedir. Bunu benim ülkem yapabiliyor mu demiyor.
Hocam ben İngilizce Öğretmeniyim belki alanım değil fakat bu dersi almak istiyorum. Uzun zamandır arastırıyorum bizim ülkemizde öğretmenlere kodlama eğitimi belli yerlerde veriliyor. Seminer dönemlerinde bizi okulda tutacaklarına kodlama eğitimi versinler. Sanki herkes bütün gücüyle ugraşıyor halk cahil kalsın diye...
Öyle bir ders yok geçen yıl hazırlanan müfredatta 1 .4 arası kendi sınıf öğretmeni yardımcı olacak 5.6 zorunlu 7.8 seçmeli lisede anadolu liselerinde 9.10 zorunlu yani önceki sistemden farklı bir olay yok
kodlama deyince daha optik kodlama anlayan öğretmenler ve idareciler varken bu işler ülkemizde zor maalesef. Ayrıca kodlama dersi konacak deyince herkes programcı olacak, füze veya savunma sistemi yapacak, süper bilgisayar bilecek anlamı çıkaranlar da bu konuda bir bilgiye sahip değil demektir. Kodlama öğrenmeye başlamanın yolu algoritmadan geçer. Algoritma ise yol yöntemdir bir işin nasıl yapılacağını planlamaktır. Bunu çocuklara öğretirken gerçek hayattan örnekler verilir. Çay nasıl yapılır gibi mesela. Böylelikle çocuklarda planlı, sistematik düşünme becerisi gelişir. Karşılarına bir problem çıktığında bu ne olursa olsun önce plan yapıp yol haritasını çıkarmasını gerektiğini bilir. Algoritma bilen çocuk diğer derslerinde de başarılı olur. Çünkü sorunu nasıl çözmesi gerektiğini öğrenmiş olur. Bizim ülkemizde ki en büyük sorun ezberci eğitimdir. Algoritma ve kodlama da ise ezberin hiç bir önemi yoktur. Her sorunun her kodun kendine özgü birden fazla çözümü vardır. Yani bir programı veya kodu ezberleyip bu işi çözemezsiniz. Kendine has çözüm üretmeyi öğrenir. Sorgulamayı öğrenir, araştırmayı öğrenir. Bir sorunun birden fazla çözüm yolu olabileceğini kavrar algoritma öğrendikçe. Kodlama ile basit bir uygulama yapsa bile başarmanın üretmenin ne demek olduğunu anlar. Başarma duygusunu yaşayan bir öğrencinin neleri yapabileceğini siz düşünün. ( ne yazdım be )
mustafa o örnekleri daha somut olsun diye verdım. Tabi biraz uzak amaç. Bunlar ülke politikası diye verdim. Tabii sizinki de açıklayıcı olmuş. Ne yapsaydım savjnmasamiydim. Kaç kişi var var hocam savunan 1 2 3 kişi. Bizde birbirimizi ezersek kaç kişi kalırız. 2 yıldır algoritma öğretiyorum. Bu sisteme kafa tutmaktır. Ama daha kodlama kavramını aciklayamamisken buradaki insanlara birde algoritmayi mi açıklayacağız.
Şerif Saglicak estafirullahhh hocam ezmek haddim değil yazdığım size değildi sadece genel düşünceye karşı çıkışımdı. Emeğinize sağlık siz öğretmeye çalışıyorsunuz en azından.
Şimdi birileri çıkar bize onu öğretmenlerimiz sınavdan önce 5 dakikada öğretti onun dersi mi olur der. Onlar gelmeden kesin ne ara geldi hocam
Şimdi bazıları gelip diyecek ki kodlamaya ne gerek var optik kodlamayi öğrenciler zaten yapıyor. (Yaşanmış olay). Geç bile kalınmış bir karar bence. Ülkeler artık toprak satin almıyor teknoloji satin alıyor. Teknolojinin temelinde yatan şey ise yazılım ve kodlamadir.
Bende yaşadım. Ama şöyle. Müdür bana dediki hocam gözün aydın kodlama dersi geliyormuş. (tabi yok öle bişey). Matematik öğretmenimiz hemen atladı. Şart tabii. Optik leri hiç biri doğru doldurmuyor. Ama bir dönem yeterli aslında. Müdür bey de onu tasdikledi. Ben de onların adına utandım.
Aynisini okulumuzun muduru de demisti.
Hocam diğer branş hocalarının söylemesi çok üzmez beni. Ama matematik hocasının söylemesi gerçekten üzüntü verici. Benim bildiğim matematikçiler az çok kodlamadan programladan az çok haberdardırlar
Halil Işkürücü zerre kadar alakalari yok
Hocam matematik okuyan arkadaşın biri programlama görüyoruz diyordu.
Minecraft oyununu herkes oynayacak demek ki.
Siz ne anlarsınız .
Hocam doğru cümle şu olacaktı. Minecraft oyununu herkes TASARLAYACAK demekki
Mert Yüzdaş siz ne anlarsınız ne demek anlayamadım ?
dersi küçümsemişsiniz biz oyun mu oynatıyoruz şuan Bilişim dersinde nereden biliyorsunuz? Bu ne ön yargı
Yooo küçümsemedim. Çok önemli bir ders olduğunuda gayet iyi biliyorum. Hatta okul öncesi dönemden itibaren başlanması gerektiğini de. Sadece online aldığım bir kurs da oyun kodlama ile ilgili olarak ödev verildi. Ayrıca kimsenin branşınıda şimdiye kadar küçümsemedim. Şayet eğitim oyun yolu ile verilebiliyorsa daha eğlenceli ve öğretici olacaktır.
Yapmayın hocam. Kim demiş tüm kademelerinde diye. Kaynak gösterin lütfen. Öyle bise yok. Sadece 5 ve 6 sınıflarda zorunlu. Eskiden olduğu gibi
Ama zorunlu olmasını istemiyor gibi bir hava var sizde hocam
Hiç olur mu hocam. Kodlama demek ülkenin kurtuluşu demek. Niye istemeyeyim. Sadece yalan haber diye yorum yazdım
Öyle hocam keşke de aynen altyapı lazım izmirin göbeğinde bazı okullarda Bilişim sınıfı yok
Hocam yazılımın kullanılmadığı herhangi bir alan kaldı mi ne dalgası?
Tuğba 2 tane israil yazılımı 60 kişi ile hazırlanmış. Tüm türkiyenin 1 yıllık tarım ihracatına bedel. Füze sistemleri, savunma sanayi yazılımları kime ait bize mi. Uzaya kaç araç fırlattık bunların hepsi yazılım. Kaç telefon ürettik! Kaç pc ürettik, ithalat azalsa fena mı, tüketmek yerine uretsek, etrafınıza bakın ve yazılımla çalışmayan elektronik alet gösterin. Vestel yazılımı türk mü, yoksa yazılımcılari mi türk, geçen Amerika bir köpek robot yapmış. Dağı taşı nasıl tırmanıyor dünya kadar yükle. 2 silah taksa buna en az 300 askerle savaşa bileceği tahmin ediliyor. Biz ne yapacağız bu alete karşı. Sadece dua mı edeceğiz. Elin ülkesi gelişirken yarın çok geç olabilir.
Bizimkiler optik kodlamaktan bir haber Bilgisayar alt yapısının sağlam olması internet alt yapısı vs olsun çocuklar kendi oyununu üretmekle başlasın sonu zaten yazılım güzel fikir ama uygulama olmazsa ne olacak
Bunda kızgın ifade bırakacak ne var hocam gerçekler
Geç kalınmış bir uygulama.
Kodlama dersi güzel de kaç öğretmen biliyor
Bilişim öğretmenleri boşuna mi oluyor hocam 4 yıl ?
Bilişim öğretmenlerinden kodlamayi bilen pek yok
Nasıl yok hocam? Sanki çocuklara de üst düzey programlar mi öğretilecek. Temel bilgiler verilip ilgisi olanlar kendini daha da geliştirecek
En azından Ortaokul ve lise öğrencisine anlatacak kadar biliyorlar...
Gorende ust duzey cocuklara programlama ogreteceksin sanio. En azindan cocuga algoritmanin mantigini ogretirsin. Gerekli bi ders bence gec bile kalindi.
İlkokulda da var mı?
Gec kalinmis bi uygulama. Ben unide bir donem boyunca web tasarim dersine kacak devam devam etmistim.
Harika bir uygulamaz gec bile kalindi. Artik programlarimizi kendimiz tasarlayabilmeliyiz
Abartı
Neden?
Kodlama öyle basit bir şey değil
Bu ülkede yıllardır İngilizce öğretiyorlar sonuç ne?
Kodlama basit hocam. Öğrenci kendi kendine öğreniyor. Öğretmen sadece yol gösterici. İngilizce ise karmaşık. Öğrenciler inat ediyor öğrenmek istemiyor. 2 yıldır kodlama öğretiyorum. Öğrencilerimin tamına yakını simülasyon hazırlayabilir bazı basit oyunların kodunu yazabilir. Deney animasyonları bile hazırlayabilirler. Severek öğreniyorlar. Ama tam gelisecekleri sırada 7. Sınıfta ders bitiyor.
Herkesin herşeyi bilmesine gerek yok, birey o dediğinizi bilmesede olur. Excel, word kullanmayı bilmeyen öğretmenler var çok sayıda, öğrenciler bi word ü exceli kullanmayı az bilsin yeter
Kodlama dersi için bütün okulların ihtiyaç duyduğu robotların temini ve derse giren öğretmenlerin yetiştirilmesi fatih projesine dönmez ise isabetli olur.
Kesin mi bu nerde resmi yazi
Yok hocam öyle bişey. Yalan haber
Kodlama dersi gelmesi çok iyi ama verebilecek alt yapıya sahip miyiiz?
ne şanslı ya çocuklar
Kaynak?
Kesin bilgi mi?
Çok geniş ama bir o kadarda zevkli konudur. Yazilimin biyolojisi hucresidir.
Kodlama dersi icin 5.sınıf cok gec. Yurt dışında anasınıflarında başlıyor...
Anlatamıyoruz hocam. Kendi öğretmenlerimiz yazılımı toprakta yetişiyor zannediyor. Hiç kimse demiyor ki ya bu mesaj yazdığım telefonu çalıştıran nedir. Bunu benim ülkem yapabiliyor mu demiyor.
Hocam ben İngilizce Öğretmeniyim belki alanım değil fakat bu dersi almak istiyorum. Uzun zamandır arastırıyorum bizim ülkemizde öğretmenlere kodlama eğitimi belli yerlerde veriliyor. Seminer dönemlerinde bizi okulda tutacaklarına kodlama eğitimi versinler. Sanki herkes bütün gücüyle ugraşıyor halk cahil kalsın diye...
Öyle bir ders yok geçen yıl hazırlanan müfredatta 1 .4 arası kendi sınıf öğretmeni yardımcı olacak 5.6 zorunlu 7.8 seçmeli lisede anadolu liselerinde 9.10 zorunlu yani önceki sistemden farklı bir olay yok
Bilisim teknolojileri dersi devam yani aynı sistem ile
kodlama deyince daha optik kodlama anlayan öğretmenler ve idareciler varken bu işler ülkemizde zor maalesef. Ayrıca kodlama dersi konacak deyince herkes programcı olacak, füze veya savunma sistemi yapacak, süper bilgisayar bilecek anlamı çıkaranlar da bu konuda bir bilgiye sahip değil demektir. Kodlama öğrenmeye başlamanın yolu algoritmadan geçer. Algoritma ise yol yöntemdir bir işin nasıl yapılacağını planlamaktır. Bunu çocuklara öğretirken gerçek hayattan örnekler verilir. Çay nasıl yapılır gibi mesela. Böylelikle çocuklarda planlı, sistematik düşünme becerisi gelişir. Karşılarına bir problem çıktığında bu ne olursa olsun önce plan yapıp yol haritasını çıkarmasını gerektiğini bilir. Algoritma bilen çocuk diğer derslerinde de başarılı olur. Çünkü sorunu nasıl çözmesi gerektiğini öğrenmiş olur. Bizim ülkemizde ki en büyük sorun ezberci eğitimdir. Algoritma ve kodlama da ise ezberin hiç bir önemi yoktur. Her sorunun her kodun kendine özgü birden fazla çözümü vardır. Yani bir programı veya kodu ezberleyip bu işi çözemezsiniz. Kendine has çözüm üretmeyi öğrenir. Sorgulamayı öğrenir, araştırmayı öğrenir. Bir sorunun birden fazla çözüm yolu olabileceğini kavrar algoritma öğrendikçe. Kodlama ile basit bir uygulama yapsa bile başarmanın üretmenin ne demek olduğunu anlar. Başarma duygusunu yaşayan bir öğrencinin neleri yapabileceğini siz düşünün. ( ne yazdım be )
mustafa o örnekleri daha somut olsun diye verdım. Tabi biraz uzak amaç. Bunlar ülke politikası diye verdim. Tabii sizinki de açıklayıcı olmuş. Ne yapsaydım savjnmasamiydim. Kaç kişi var var hocam savunan 1 2 3 kişi. Bizde birbirimizi ezersek kaç kişi kalırız. 2 yıldır algoritma öğretiyorum. Bu sisteme kafa tutmaktır. Ama daha kodlama kavramını aciklayamamisken buradaki insanlara birde algoritmayi mi açıklayacağız.
Şerif Saglicak estafirullahhh hocam ezmek haddim değil yazdığım size değildi sadece genel düşünceye karşı çıkışımdı. Emeğinize sağlık siz öğretmeye çalışıyorsunuz en azından.
Ağzınıza sağlık hocalarım.