hayat şartlarında herkes kendi çapınca farklı alanlarda eğitim görür.. Görecelidir evet.. Toplumun dikte ettiği ve edildiği çoğunluk kalıplara göre şekillenerek ihtiyaç listesini tamamlar...
eğitim, gelişebilen bir yapının etkileşim sonunda verdiği istenilen tepkidir çoğunlukça.. Oysa insan denilen komplike yapı sınırsız özellikleri kendisinde toplamıştır.. Bu bakımdan dönüşümü, gelişimi baskınlık etkenlerine göre olacaktır..
Ben eğitimli insan kavramına çokta inanmıyorum mesela. Çünkü insan hergün yeni bir kelimeyle bile geride kalabilir. Bugünün eğitimlisi yarının cahili olabilir
tespitleri tümel açıdan ifade etmeye çalıştım... Çünkü ülke durumuna değinirsek hiç de iç açıcı şeyler söylenemez pek tabii eğitim başka bi açıdan, çoklukların bir biriyle mücadele hırsının da tezahürüdür.. Egonun verdiği benlik hırsı kişiyi var oluştaki yerini en iyi noktada bulmasına yol açacağından eğitim de çoklu ortamın getirisine göre olacaktır..
varlığımızdaki sayısız özellikler ilgilenilmek ve beslenmek ihtiyacı içindeler.. Bir kısmına yoğunlaşıldığında diğer yönler ihmal edileceği ve aç bırakılacağı için kişiyi dengesiz hale sokar her açıdan.. Bu komplike yapıyı dengede tutup düzeni sağlamak pek zor tabii..
sistemin koyduğu kalıplar herkese uygunluk içermez.. Bu durum çokluk arasında elenmelere sebep olur... Geri kalmak ya da ileriye varmak gibi farklar ortaya çıkar.. Oysa insan yapısını anlamış olarak ona uygun zengin çeşitler içeren ve geliştiren bir sistem olmalıydı.. Ama güçlü olanların dolaylı yönden baskınlıkları maalesef eğitimi de, sistemi de bu yönde o güce ram olacak şekilde mecbur etmiştir..
hayat şartlarında herkes kendi çapınca farklı alanlarda eğitim görür.. Görecelidir evet.. Toplumun dikte ettiği ve edildiği çoğunluk kalıplara göre şekillenerek ihtiyaç listesini tamamlar...
Mesela ülkemiz şartlarında nedir eğitimli insan ?
Demirr Ağ sisteme tam adapte olabilecek, her yönüyle sisteme hizmet edebilecek donanımda olabilmek.. Kendi içinde detay ve derinliği artar tabii
Yani kalıpları var, göreceli değil
Demirr Ağ görece hep vardır.. Ölçekleri de farklıdır..
Olması gereken tabiki göreceli olması. Ama ülkemiz sınırlarında kalıba uymuyorsan sorun cıkar
eğitim, gelişebilen bir yapının etkileşim sonunda verdiği istenilen tepkidir çoğunlukça.. Oysa insan denilen komplike yapı sınırsız özellikleri kendisinde toplamıştır.. Bu bakımdan dönüşümü, gelişimi baskınlık etkenlerine göre olacaktır..
Ben eğitimli insan kavramına çokta inanmıyorum mesela. Çünkü insan hergün yeni bir kelimeyle bile geride kalabilir. Bugünün eğitimlisi yarının cahili olabilir
tespitleri tümel açıdan ifade etmeye çalıştım... Çünkü ülke durumuna değinirsek hiç de iç açıcı şeyler söylenemez pek tabii eğitim başka bi açıdan, çoklukların bir biriyle mücadele hırsının da tezahürüdür.. Egonun verdiği benlik hırsı kişiyi var oluştaki yerini en iyi noktada bulmasına yol açacağından eğitim de çoklu ortamın getirisine göre olacaktır..
varlığımızdaki sayısız özellikler ilgilenilmek ve beslenmek ihtiyacı içindeler.. Bir kısmına yoğunlaşıldığında diğer yönler ihmal edileceği ve aç bırakılacağı için kişiyi dengesiz hale sokar her açıdan.. Bu komplike yapıyı dengede tutup düzeni sağlamak pek zor tabii..
Yani diyorsunuz ki eģitimli insan okul yaşamında akranlarına fark atmış, parlak bir okul hayatı geçirmiş kişidir ?
Demirr Ağ olanı söyledim.. Olması gereken benim için apayrıdır..
sistemin koyduğu kalıplar herkese uygunluk içermez.. Bu durum çokluk arasında elenmelere sebep olur... Geri kalmak ya da ileriye varmak gibi farklar ortaya çıkar.. Oysa insan yapısını anlamış olarak ona uygun zengin çeşitler içeren ve geliştiren bir sistem olmalıydı.. Ama güçlü olanların dolaylı yönden baskınlıkları maalesef eğitimi de, sistemi de bu yönde o güce ram olacak şekilde mecbur etmiştir..
görmek stedigim cümlelerdi teşekkürler