Haylaz sınıflarda deftere yazı yazdırın. Yazmayanların performans notunu hemen düşürün. Sınavlarda yazdırdıklarınızdan sorun Ödev verin kontrol edin. özel konulara girmeyin. Tam saha pres uygulayın. Acımayın... Kısa bir süre sonra pavlov amacanın itüşleri olurlar... Dersin dışına kesinlikle çıkmayın
Sınıfın en aykırı 4 öğrencisine söz hakkı verip konu hakkında 5 dakika tartıştırıp birisi mutlaka üstünlük sağlıyo enejilerini alıp derse devam ediyorum hep de işe yarıyo
Sınıfın hepsi değil de 3-5 kişi vardır genelde sınıfın ilgisini bozan. Ben böyle durumlarda -müzik öğretmeniyim bu arada- o kişilere görev ve sorumluluk veriyorum. Mesela en sorunluyu yardımcım ya da müzik başkanı yapıyorum vb. Ara ara da fırsat oldukça görev verdiğim öğrencilerle konuşuyorum sorunları hakkında ve motive ediyorum. Siz ona görev verdiğimiz için sizi daha dikkatli dinliyor. Deneyin bu fikri beğendiyseniz.
Sınıf kalabalık şekilde haylaz ve gevezeyse hepsine performans notu olarak 100 verin elinize sınıf listesini alıp ders dışı her hareket 10 puanınızı alır diyin. Bu notu alamayacakları için susacaklar sustuklari için ders dinlemeye başlayacaklar ve her şey yoluna girecek. Denenmiş ve etkili bir yöntemdir. Kimsenin ders anlatamadığı sınıfa dil ve anlatım dersini yıl boyunca anlatıp en sevilen hocaları olmamı sağlamıştır. Kolay gelsin.
kısa ve öz yaklaşım öğrenci eksenli aileyi ve öğrencileri tanıma tekniklerini ve diğer çevre faktörlerini de kullanarak tanı konulduktan sonra aile ile işbirlği veli toplantıları vs. Söz konusu öğrenci veya örencileriyaklaşarak severek değer verme ilgilenme sorumluluk verme kapasitesine göre gözlemleme ve takip sürekli olursa sonuç alısınız
yaşanmış örnek yer çorlu sınıf benden önce curcuna beslenme kaynakları yurdun her yerinden varoş mahalle okulu yıl sonuna dğru müdür sık sık sınıfta olmadığım günlerde derse gidiyor ve inanamaz nasıl başardın? Dedi ve inanamadı
çok yaşadım bu sorunları hep bşardım her başarımda da mutlu oldum ve mesleğimi de giderek sevdim ve bağlandım bir daha dünyaya gelsem aynı mesleği sçerim
Öğretmenim artık yok öyle sınıf. Bir önceki sınıflarım söz hakkı almadan asla konuşmazlardı. Birbirlerini sever ve korurlardı. Şimdi nerede hata yaptım diye hep sorarım. Her teneffüs kavga. Sürekli şikayet bencillik had safhada. Çözüm bulamıyorum. Gezi oyun eğlence her şeyi de yapmaya çalışıyorum. Sonuç hüsran(
Sorun hemen hemen hepsi eğitimli aile çocuğu herkes çocuğunu mükemmel görüyor. Her şeyde çocuğu koruyup kollama. Beni hep çok disiplinli olarak bilirler. Tek söylediğim cümle sınıfımda tüm çocukların özgüveni tavan benim özgüven yerlerde sürünüyor bu sınıfta(
bak kardeşim sakın ha yerlerde sürünme sen bir öğretmensi o sınıfın en yüce insanı kutsalı sensin inisiyatifi kesinlikle elinden bırakma bu öğretmen için çok kötü duygu sakın ha sakın kendine gel başın dik olsun ozaman rol değiştir sen de onları umursamadan sınıfa gr gülmekten de bir süre vaz geç rolünü sınıfının sosya ekonomi durumuna göre yap ama unutma milletvekili çocuklarıda olsa o sınıfta en yüce ve kutsal ve de bş rol oyuncusu sensin unutma dene inisiyatifi sakın ola elinden bırak ma dene görüşürüz onlar kim ki nsenin karşında
bi tavsiyem daha var öğrencilerine kesinlikle şiddet gösterme vurma ama seni dinleyenlere yaklaş diğerlerne hissettir zaman zaman sınıfa topluca konuş davranışlarının nasıl olması gerektiğini söle sınıfa hitap et kişilere değil birde velilerle ne çok samimi ol ne de soğuk davrnma mesafeni durum a göre ayarla haydi başarılar
evet deneyimle ve öğretmeninoturuşmuş davranış gelişmesi dediğiniz şey şu an her çeşit sınıfta başarırsınız emine hanım kabullendirdiniz artık kendinizi
ilk girdiğim bu tür sınıflara konuşmadan sessizce onların davranışlarını ve susmalarını bekliyorum onları izliyorum 3ile 5 dakika sonra hepsi kendine gelip durumun farkına varıyorlar ve sınıf sus pus oluyor rolünü yerine göre duruma göre yapmalıyız
Kendin dersi dinlemeyip sınıfta kalma hakkın var, fakat konuşarak arkadaşlarının anlamasını engelleyip onların da sınıfta kalmalarına sebeb olmaya hakkın yok. Bu kul hakkıdır. Senin yüzünden gelecek yıl gene aynı sınıfa gidecek gibi cümleler işe yarayabilir.
Susmadıklarında sınıf yönetimi taktikleri çok işe yaramadı erkek sınıfında. Sınıfa duyuru yaptım her konuşan konuştuğu kelime başına -5 puan alacak. Bu puan davranış notuna eklenecek dedim. Çoğunluk sustu. Ayrıca gösteriş olsun diye konuşanlardan puan kırdım diğerleri çıt çıkarmadı konu dışında. Şimdilik not ile susturuyorum. Yaşım ilerledikçe beni hafife alamayacaklar diye umuyorum.
Kendinize özgü susma anlamı taşıyan bir jest mimik hareketi belirleyip onu kullanın... İlk başlarda etkili olmadığını görseniz bile tekrarlamaktan vazgeçmeyin... Zamanla çocuklar hareketi sizinle özdeşleştirip her yaptığınızda otomatik olarak susacaklar...
Bugün söyle bir şey denedim ilk 10 dk konusun dedim herkes bir derdini anlatsın bakalım dedim derin bir sessizlik oldu dalga gecmiyorum yahu konusun dedim. Herkes konuştu ve sus komutu ile Herkes sustu sanırım Bugün ise yaradı keyifle ders isledik
Sinifin en dominant karekterini tespit et ve onu ez en kestirme yol budur. Daha hizli çözüme kavusursunuz sayın hocam. Ama üstüne gitmekten korkmayacaksiniz. Şunu hiç unutmayin onlar her ne kadar biz adam olduk edalarinda olsalarda hala küçük olduklarinin farkindalar. O yüzden hic taviz vermeyin.
Sınıfa göre anlatım metodu seçin hocam mesela 5. Ve 6. Sınıflar hikaye gibi anlatima bayılıyor konuları hikayelestiriyorum hemen merak edip susuyorlar ve hiç unutmuyorlar
Ders anlatmak istiyorsun ama sınıftaki çocuklar kendi aralarında konuşuyor ve sizi dinlemiyor. Bir yaptırım ve yetki olmayınca ne yapabilirim diye sorduğunu düşünerek söyle bir onerim olabilir. Konuya göre ve çocuğun seviyesine göre oyunlar bul, üret, türet,uydur ve uygula. Bazen konuya uygun çocuklardan ekip kur haftaya bu konuyu bu ekip tiyatro, drama, görsel olarak sunacak de. Surekli onları işin içine sok. Konusurlar ama bu sefer daha iyi olmak için akademik terimler ile... Konu ve seviyeye uygun kesinlikle ilgi çekici filmler, komediler, belgeseller bul ve izlet. Dersi bazen bahçede yap. Oturma düzenlerini değiştir. Cocuklarla yasa ve konuya uygun küçük gezi gözlem inceleme düzenle. Bak bakalım. Daha öneri çok var ama okumaktan sıkılmasın kimse diye kısa tuttum. Çocuklar seni göreceği günü nasıl iple çekiyor.
Deneyimlerini paylaşan öğretmenlerime teşekkür ederim. Burada bir soru sorunca hemen eleştiriler, sacmalamalar alıp basını gidiyor ... Sanırım kim nasıl isterse öyle anlıyor. Fikir zikir meselesi yine de herkese teşekkür ederim
O AN İLGİ ÇEKİCİ İLGİNÇ Bİ KONU AÇMAK ONLARIA İLGİNÇ VE ÇEKİCİ GELEN. SONRA ONLARI KONUŞTURMAK. ÜCRETLİ YAPARKEN BUNU DENERDİM İŞE YARARDI
Susmayan öğrencilere ayakta kollarimi bağlı bi şekil de duruyorum hepsi susuyor
Ben her siradan birini sorumlu tutuyorum arkadaslari arasinda sozu gecen birini ise yaradi benim sinifimda
Sert bir bakış
Sesinizi olabildiğince alçaltın. Sizi duyabilmek için susacaklar.
İLGİNÇ GERÇEKTEN.
Katılmıyorum hoca zaten oralı olmuyor deyip daha da şiddetli konuşuyorlar not: Denendi.
Yıllardır uygularım. Hep işe yarar.
Küçükler mi hocam sinifiniz ilkokul mu
Evet ilkokul, sınıf öğretmeniyim. Sanırım bu konudaki avantajım da bu.
Sessizlik oyunu oynuyoruz bakalım kim kazanacak diyorum ve kendim de sessiz konusuyorum bir müddet işe yarıyor
Sınav da çıkacak konularla ilgili açıklama yapma ya başlayın. 5 6 dahil butun siniflar susar
Çok konuşanlara görev verin
Mesela sınıf listesini vererek benim söylediklerime artı eksi ver diyorum hem sorumluluk bilinci gelişiyor hemde böylece çocukta, sınıfta susuyor
Haylaz sınıflarda deftere yazı yazdırın. Yazmayanların performans notunu hemen düşürün. Sınavlarda yazdırdıklarınızdan sorun Ödev verin kontrol edin. özel konulara girmeyin. Tam saha pres uygulayın. Acımayın... Kısa bir süre sonra pavlov amacanın itüşleri olurlar... Dersin dışına kesinlikle çıkmayın
Fısıltı halinde konuşun inanaın çıt çıkmıyor.. Uyguladığım yöntemdir ses yükseltmekten oldukça etkili ..
Gür bir sesle bagrış sınıf tıp
Sınıfın en aykırı 4 öğrencisine söz hakkı verip konu hakkında 5 dakika tartıştırıp birisi mutlaka üstünlük sağlıyo enejilerini alıp derse devam ediyorum hep de işe yarıyo
Susmayan sınıf ne demek ya))
Sınıfın hepsi değil de 3-5 kişi vardır genelde sınıfın ilgisini bozan. Ben böyle durumlarda -müzik öğretmeniyim bu arada- o kişilere görev ve sorumluluk veriyorum. Mesela en sorunluyu yardımcım ya da müzik başkanı yapıyorum vb. Ara ara da fırsat oldukça görev verdiğim öğrencilerle konuşuyorum sorunları hakkında ve motive ediyorum. Siz ona görev verdiğimiz için sizi daha dikkatli dinliyor. Deneyin bu fikri beğendiyseniz.
demokrasi de herkesin konuşma hürriyeti yok mu..
Gözüme baksa anliyor zaten. Ders esnasinda konusma gibi sansi yok
Konuşsunlar ama surek li değil hocam 3 4 kişi boş konuşma yapıp diğerlerininde dinlemesini engelliyor. Baskın gelebiliyorlar bazen
Sınıf kalabalık şekilde haylaz ve gevezeyse hepsine performans notu olarak 100 verin elinize sınıf listesini alıp ders dışı her hareket 10 puanınızı alır diyin. Bu notu alamayacakları için susacaklar sustuklari için ders dinlemeye başlayacaklar ve her şey yoluna girecek. Denenmiş ve etkili bir yöntemdir. Kimsenin ders anlatamadığı sınıfa dil ve anlatım dersini yıl boyunca anlatıp en sevilen hocaları olmamı sağlamıştır. Kolay gelsin.
Hocam güzelmiş gerçekten. Nerden aklınıza geldi bu. Denemeyi düşünüyorum..
Nerden bulduğumu hatırlamıyorum hocam ama kesinlikle etkili
Lise efem lise
cok zor.
yok ceza ile hiç bir yere varamazsınız daha ters tepki yaratır
kısa ve öz yaklaşım öğrenci eksenli aileyi ve öğrencileri tanıma tekniklerini ve diğer çevre faktörlerini de kullanarak tanı konulduktan sonra aile ile işbirlği veli toplantıları vs. Söz konusu öğrenci veya örencileriyaklaşarak severek değer verme ilgilenme sorumluluk verme kapasitesine göre gözlemleme ve takip sürekli olursa sonuç alısınız
yaşanmış örnek yer çorlu sınıf benden önce curcuna beslenme kaynakları yurdun her yerinden varoş mahalle okulu yıl sonuna dğru müdür sık sık sınıfta olmadığım günlerde derse gidiyor ve inanamaz nasıl başardın? Dedi ve inanamadı
çok yaşadım bu sorunları hep bşardım her başarımda da mutlu oldum ve mesleğimi de giderek sevdim ve bağlandım bir daha dünyaya gelsem aynı mesleği sçerim
Öğretmenim artık yok öyle sınıf. Bir önceki sınıflarım söz hakkı almadan asla konuşmazlardı. Birbirlerini sever ve korurlardı. Şimdi nerede hata yaptım diye hep sorarım. Her teneffüs kavga. Sürekli şikayet bencillik had safhada. Çözüm bulamıyorum. Gezi oyun eğlence her şeyi de yapmaya çalışıyorum. Sonuç hüsran(
yer neresiydi
karamsar olmayın başaracaksınız
Niğde
kozmopolit kaynak değil o zaman işin daha kolaylaştı
merkez mi şehir mi kasaba mı birim küçüldükçe iş kolaylaşır
dar çevrede sorun daha kolay çözülür
Tam merkez.
ha göç almayan bi yer sanırım işin daha kolay olmalı sorunu daha kolay çözersiniz inanırım
Sorun hemen hemen hepsi eğitimli aile çocuğu herkes çocuğunu mükemmel görüyor. Her şeyde çocuğu koruyup kollama. Beni hep çok disiplinli olarak bilirler. Tek söylediğim cümle sınıfımda tüm çocukların özgüveni tavan benim özgüven yerlerde sürünüyor bu sınıfta(
Derslerde dikkatlerini çekerek susturmak kolay da DYK asıl mesele. Yorgun olduklarından dolayı derse bir türlü adapte olmuyorlar kurslarda
Derste hiç sorunum yok gibi.
bak kardeşim sakın ha yerlerde sürünme sen bir öğretmensi o sınıfın en yüce insanı kutsalı sensin inisiyatifi kesinlikle elinden bırakma bu öğretmen için çok kötü duygu sakın ha sakın kendine gel başın dik olsun ozaman rol değiştir sen de onları umursamadan sınıfa gr gülmekten de bir süre vaz geç rolünü sınıfının sosya ekonomi durumuna göre yap ama unutma milletvekili çocuklarıda olsa o sınıfta en yüce ve kutsal ve de bş rol oyuncusu sensin unutma dene inisiyatifi sakın ola elinden bırak ma dene görüşürüz onlar kim ki nsenin karşında
ben san bun konuda her zaman yardımcı olacam söz
bi tavsiyem daha var öğrencilerine kesinlikle şiddet gösterme vurma ama seni dinleyenlere yaklaş diğerlerne hissettir zaman zaman sınıfa topluca konuş davranışlarının nasıl olması gerektiğini söle sınıfa hitap et kişilere değil birde velilerle ne çok samimi ol ne de soğuk davrnma mesafeni durum a göre ayarla haydi başarılar
Çocuklarla konuş, sohbet et, ben denedim, önceden yapmadığıma pişman oldum
evet deneyimle ve öğretmeninoturuşmuş davranış gelişmesi dediğiniz şey şu an her çeşit sınıfta başarırsınız emine hanım kabullendirdiniz artık kendinizi
ilk girdiğim bu tür sınıflara konuşmadan sessizce onların davranışlarını ve susmalarını bekliyorum onları izliyorum 3ile 5 dakika sonra hepsi kendine gelip durumun farkına varıyorlar ve sınıf sus pus oluyor rolünü yerine göre duruma göre yapmalıyız
Kendin dersi dinlemeyip sınıfta kalma hakkın var, fakat konuşarak arkadaşlarının anlamasını engelleyip onların da sınıfta kalmalarına sebeb olmaya hakkın yok. Bu kul hakkıdır. Senin yüzünden gelecek yıl gene aynı sınıfa gidecek gibi cümleler işe yarayabilir.
Susmadıklarında sınıf yönetimi taktikleri çok işe yaramadı erkek sınıfında. Sınıfa duyuru yaptım her konuşan konuştuğu kelime başına -5 puan alacak. Bu puan davranış notuna eklenecek dedim. Çoğunluk sustu. Ayrıca gösteriş olsun diye konuşanlardan puan kırdım diğerleri çıt çıkarmadı konu dışında. Şimdilik not ile susturuyorum. Yaşım ilerledikçe beni hafife alamayacaklar diye umuyorum.
Kendinize özgü susma anlamı taşıyan bir jest mimik hareketi belirleyip onu kullanın... İlk başlarda etkili olmadığını görseniz bile tekrarlamaktan vazgeçmeyin... Zamanla çocuklar hareketi sizinle özdeşleştirip her yaptığınızda otomatik olarak susacaklar...
Konuşup uyarmaktan çok çok etkili;););)
Sınıfta ders işlenmezse haliyle sınıfta gürültülü bir ortam olur
Fear is the best motivator. Höööyt! Death Silence.
Bugün söyle bir şey denedim ilk 10 dk konusun dedim herkes bir derdini anlatsın bakalım dedim derin bir sessizlik oldu dalga gecmiyorum yahu konusun dedim. Herkes konuştu ve sus komutu ile
Herkes sustu sanırım
Bugün ise yaradı keyifle ders isledik
Susmanizi bekliyorum bakisi
Ders anlatmanız yeterli olacaktır.
Anlatmadığımı mi düşündünüz sorumdan ?
Sinifin en dominant karekterini tespit et ve onu ez en kestirme yol budur. Daha hizli çözüme kavusursunuz sayın hocam. Ama üstüne gitmekten korkmayacaksiniz. Şunu hiç unutmayin onlar her ne kadar biz adam olduk edalarinda olsalarda hala küçük olduklarinin farkindalar. O yüzden hic taviz vermeyin.
Öğrencileri severek yapabilecekleri etkinlikler yaptırın...
Sınıfa göre anlatım metodu seçin hocam mesela 5. Ve 6. Sınıflar hikaye gibi anlatima bayılıyor konuları hikayelestiriyorum hemen merak edip susuyorlar ve hiç unutmuyorlar
Hocam kaçıncı sınıf seviyesi için bu soruyu yöneltiyorsunuz
Lise 11. -12 . Sınıf
Sizin despotluk nasıl olur diye sormaniz daha mantıklı olurdu? Sınıfı susturmakta amacınız nedir bilmiyorum ama bırak konuşsunlar rahat rahat.
Amacim despotluk değil elbetteki o Yöntemleri elbetteki biliyorum ben deneyimlerinizi paylaşmanızı istemiştim eleştiri oklarınızı değil hocam
Soruyu okuyunca ilk başta yanlış anlama oluyor ama iyi niyetle sordugunuzu düşünerek tekrar cevap yazdım.
Ders anlatmak istiyorsun ama sınıftaki çocuklar kendi aralarında konuşuyor ve sizi dinlemiyor. Bir yaptırım ve yetki olmayınca ne yapabilirim diye sorduğunu düşünerek söyle bir onerim olabilir. Konuya göre ve çocuğun seviyesine göre oyunlar bul, üret, türet,uydur ve uygula. Bazen konuya uygun çocuklardan ekip kur haftaya bu konuyu bu ekip tiyatro, drama, görsel olarak sunacak de. Surekli onları işin içine sok. Konusurlar ama bu sefer daha iyi olmak için akademik terimler ile... Konu ve seviyeye uygun kesinlikle ilgi çekici filmler, komediler, belgeseller bul ve izlet. Dersi bazen bahçede yap. Oturma düzenlerini değiştir. Cocuklarla yasa ve konuya uygun küçük gezi gözlem inceleme düzenle. Bak bakalım. Daha öneri çok var ama okumaktan sıkılmasın kimse diye kısa tuttum. Çocuklar seni göreceği günü nasıl iple çekiyor.
Deneyimlerini paylaşan öğretmenlerime teşekkür ederim. Burada bir soru sorunca hemen eleştiriler, sacmalamalar alıp basını gidiyor ... Sanırım kim nasıl isterse öyle anlıyor. Fikir zikir meselesi yine de herkese teşekkür ederim