İmam Hatip Liseleri’nin başlangıcı olarak 1913 yılında İmam Hatip yetiştirmek üzere açılan Medresetü-l Eimmeti vel Hutaba, kabul edilir. Bu okul daha sonra Medresetü-l Vaazin ile birleştirilerek Medresetü-l İrşad adını almış ve 3 Mart 1924 tarihinde TBMM’nce çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu’na (Öğretimin Birleştirilmesi Yasası) kadar varlığını sürdürmüştür. Tevhid-i Tedrisat Kanunu, kapatılan medreselerin yerine, imamlık ve hatiplik gibi dini hizmetlerin görülebilmesi için ayrı okullar açılmasını öngörüyordu. Kanunda öngörülen bu okullar, camilere imam ve hatip yetiştirilmek amacıyla 1924 yılında İmam Hatip Mektepleri adı altında 29 merkezde açıldı. Bu okullar, 4 yıllık ortaöğrenim seviyesinde ve ilkokulu bitiren 12-15 yaş arasında öğrencileri alıyordu. Amacı Cumhuriyete bağlı, aydın din adamları yetiştirmekti. Ders programları lise programına ek olarak dinle ilgili dersleri içeriyordu. Devlet eliyle açılan bu okullara o zaman yapılan dinci propagandalar nedeniyle (gavur okulları, gavur din adamı yetiştirecekler vb.) halk öğrenci göndermiyor ya da gerici çevrelerin baskısı altında gönderemiyordu. Okullardan çok, tamamı kaçak olan kurslarla din eğitimi gene mollaların denetiminde sürdürülüyordu. Dinci-gerici çevrenin yoğun karşı propagandası ve baskısı nedeniyle bu okullarda öğrenci sayıları giderek azaldı. 29 yerde açılan bu okulların sayıları iki yıl sonra 20’ye, 1926-27 öğretim yılında 2’ye düştü. İmam Hatipler gerici-dinci çevrelerin bu okullara giden öğrencileri engellemeleri nedeniyle 1931-1932 öğretim yılında da öğrenci gelmediği için kendiliğinden kapandı.
diyanet işleri başkanlığını kurması ve imamhatipleri açıp milli egitim bakanlığı bünyesine bağlaması için ne düşünüyorsunuz acaba
İmam Hatip Liseleri’nin başlangıcı olarak 1913 yılında İmam Hatip yetiştirmek üzere açılan Medresetü-l Eimmeti vel Hutaba, kabul edilir. Bu okul daha sonra Medresetü-l Vaazin ile birleştirilerek Medresetü-l İrşad adını almış ve 3 Mart 1924 tarihinde TBMM’nce çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu’na (Öğretimin Birleştirilmesi Yasası) kadar varlığını sürdürmüştür. Tevhid-i Tedrisat Kanunu, kapatılan medreselerin yerine, imamlık ve hatiplik gibi dini hizmetlerin görülebilmesi için ayrı okullar açılmasını öngörüyordu. Kanunda öngörülen bu okullar, camilere imam ve hatip yetiştirilmek amacıyla 1924 yılında İmam Hatip Mektepleri adı altında 29 merkezde açıldı. Bu okullar, 4 yıllık ortaöğrenim seviyesinde ve ilkokulu bitiren 12-15 yaş arasında öğrencileri alıyordu. Amacı Cumhuriyete bağlı, aydın din adamları yetiştirmekti. Ders programları lise programına ek olarak dinle ilgili dersleri içeriyordu. Devlet eliyle açılan bu okullara o zaman yapılan dinci propagandalar nedeniyle (gavur okulları, gavur din adamı yetiştirecekler vb.) halk öğrenci göndermiyor ya da gerici çevrelerin baskısı altında gönderemiyordu. Okullardan çok, tamamı kaçak olan kurslarla din eğitimi gene mollaların denetiminde sürdürülüyordu. Dinci-gerici çevrenin yoğun karşı propagandası ve baskısı nedeniyle bu okullarda öğrenci sayıları giderek azaldı. 29 yerde açılan bu okulların sayıları iki yıl sonra 20’ye, 1926-27 öğretim yılında 2’ye düştü. İmam Hatipler gerici-dinci çevrelerin bu okullara giden öğrencileri engellemeleri nedeniyle 1931-1932 öğretim yılında da öğrenci gelmediği için kendiliğinden kapandı.
şimdi Ataturkun dogum ve ölüm tarihinide inkar edip yeni tarihlerde belirlerseniz bu donemde yasamamis gosterirsiniz ışte ozaman tam olur
tarihi gerçekleri inkar edebilme nasıl bir komik duruma dusmektir ya