Hocam görüşmekten böyle bir sonuç mu çıkardınız? Görüşmek ve karar almak denilince, görüşmenin sonunda çıkan ortak kararlar KARAR niteliğindedir.Unutmayın ki müdür öğretmenler kurulunun üstünde bir yetkiye sahip değildir. Hatta müdür okuldaki organların veya şahısların üstünde birisi değildir. Müdür okulun içinde, çalışanları yönlendiren, motive eden, çalışmalarını koordine eden bir role-etkiye sahiptir. Müdür öğretmenler kurulundaki nöbetçi öğretmenlerin görevleri ile ilgili hususların görüşülmesinden ve kararların alınmasından(yasa yönetmelik ve ilgili mevzuatlar çerçevesinde) 1. derecede sorumludur. Alınan bu kararları bir talimatname formatına dönüştürerek ilan eder.
Mehmet Halat hocam güzelce anlatmışsıniz yılların idarede tecrübesini ortaya koymussunuz. Diğer yeni idarecilerde sizden birşey öğrenirler inşallah. şahin bey de öğretmenler kurulunu öğrenir bir gün umarım
Olur mu 44. Madde müdür yardımcısı ve öğretmenlerin nöbet görevi başlığı olarak belirtmişim. Sanırım siz yönetmeliğin yayimlandiktan sonra bazı hüküm ve maddi hataların düzenleneceğini de mi bilmiyirsunuz?
Işte kurulda gorusulmemis müdür sonrasında bu şekilde nobet sayısını belirlemiş kendince şikayet olunca müfettişlerde soruşturmaya başladı. Tabi ilk soru kurulda böyle karar alındı mi ?
Hocam maddenin sayısı değişmedi zaten ismi değişti ki ayrıca engelli durum ile ilgili yeni bir hüküm fıkrası daha eklendi. Yani en son haline bakmanız gerek
Şahin Diker hocam bende bunu söylüyorum yönetmelik ne ise o yönde hareket edilir aksi yönde hareket edilemez. O yüzden kurulda görüşülür ve karar alınır. Kendi başına belirlemeye çalışınca hem zor duruma düşer hemde yönetmeliğe aykırı hareket etmiş olur müdür
Şahin Diker bey önemli olan son halidir madde 44 de değişiklik var sayısı değişmese de içeriğinde ve isminde değişiklik var ve siz eski halinin görüntüsünü attınız. Yani en güncel halini bilmek her zaman iyidir
Şahin Diker hocam yazımın bence tamamını okuyun çünkü genelinde nasıl bir karar mekanizması olmasi gerektiğini de ifade ettim. O yüzden bu havayı tam soylediklerimi okumadan hissetmeniz normal ama bunun sebebi benim söylemiş olmam değil sizin soylediklerimi görmemiş olmanız
Olabilir. Ama görüşleri alınmadan da hazırlanamaz bu bir gerçek ki yazıyi yazan ve olmayan bir şey söylemediğim için daha net başlık bu olacağını düşünerek başlığı belirledim. Ama sizde bu konuda yazar ve bu yönde başlık atarsaniz ki aynı şekilde yazmış oluruz zevkle okurum .
Evet okunmuyor hele hukuk ve mevzuat hiç okunmuyir ve bir biri ile bağlantılı ilgili tüm hükümlere bakarak karar verilmesi gerek yorum yaparken bu da biraz zor ve her hüküm de her zaman açık olmuyor
görüşmekle karar almak başkadır
Hocam görüşmekten böyle bir sonuç mu çıkardınız? Görüşmek ve karar almak denilince, görüşmenin sonunda çıkan ortak kararlar KARAR niteliğindedir.Unutmayın ki müdür öğretmenler kurulunun üstünde bir yetkiye sahip değildir. Hatta müdür okuldaki organların veya şahısların üstünde birisi değildir. Müdür okulun içinde, çalışanları yönlendiren, motive eden, çalışmalarını koordine eden bir role-etkiye sahiptir. Müdür öğretmenler kurulundaki nöbetçi öğretmenlerin görevleri ile ilgili hususların görüşülmesinden ve kararların alınmasından(yasa yönetmelik ve ilgili mevzuatlar çerçevesinde) 1. derecede sorumludur. Alınan bu kararları bir talimatname formatına dönüştürerek ilan eder.
Mehmet Halat hocam güzelce anlatmışsıniz yılların idarede tecrübesini ortaya koymussunuz. Diğer yeni idarecilerde sizden birşey öğrenirler inşallah. şahin bey de öğretmenler kurulunu öğrenir bir gün umarım
Arkadaş öğretmenlerin hepsi boş derse nöbetciyken girmek istemiyoruz dedi... Öğretmen eksikliği var çift nöbet tumak istemiyoz dediler napıcaksınız...
Idare girsin boş derse ?
Meb resmi yazısı var öncelikle boş derse idareci gireceği yönde
Çift nöbet de ihtiyaç değilse neden uygulansın ben hic sebep yokken 3 nobet yazanı biliyorum ki şu an soruşturma geçiriyor
Sizin yazı da eski yönetmelik o zaman
Üç nöbet yazılamaz
Aksi bir karar alınmassa kurul da... İşte görüşmeler bu yüzden önemli
Olur mu 44. Madde müdür yardımcısı ve öğretmenlerin nöbet görevi başlığı olarak belirtmişim. Sanırım siz yönetmeliğin yayimlandiktan sonra bazı hüküm ve maddi hataların düzenleneceğini de mi bilmiyirsunuz?
Işte kurulda gorusulmemis müdür sonrasında bu şekilde nobet sayısını belirlemiş kendince şikayet olunca müfettişlerde soruşturmaya başladı. Tabi ilk soru kurulda böyle karar alındı mi ?
Benim paylaştığım madde 44 ile 10 sizinkiyle aynı iyi bakın
Tmm... Görüşülmücek diyen yokki... Görüşülecek herşey kabul edilemez... Yönetmelik var çünkü...
Hocam maddenin sayısı değişmedi zaten ismi değişti ki ayrıca engelli durum ile ilgili yeni bir hüküm fıkrası daha eklendi. Yani en son haline bakmanız gerek
Yönetmelil üstü karar alamassınız
Son hali bu yönde
Madde 44 ve onda değişiklik varmı... Yok...
Şahin Diker hocam bende bunu söylüyorum yönetmelik ne ise o yönde hareket edilir aksi yönde hareket edilemez. O yüzden kurulda görüşülür ve karar alınır. Kendi başına belirlemeye çalışınca hem zor duruma düşer hemde yönetmeliğe aykırı hareket etmiş olur müdür
Tmmm onda sıkıntı yok... Sizin sunum şekliniz yanlış
Şahin Diker bey önemli olan son halidir madde 44 de değişiklik var sayısı değişmese de içeriğinde ve isminde değişiklik var ve siz eski halinin görüntüsünü attınız. Yani en güncel halini bilmek her zaman iyidir
Kurul ne derse o olur gibi bir hava yaratmışsınız...sonuçta yukardaki hükümleri es geçemessiniz...
Sunum şeklinde ne var?
Şahin Diker hocam yazımın bence tamamını okuyun çünkü genelinde nasıl bir karar mekanizması olmasi gerektiğini de ifade ettim. O yüzden bu havayı tam soylediklerimi okumadan hissetmeniz normal ama bunun sebebi benim söylemiş olmam değil sizin soylediklerimi görmemiş olmanız
Ben hepsini okudum da başkaları hepsini okumaz... Başlığa bakar geçer...
O yüzden başlık sakat
Başlık şöyle olabilirdi... Nöbet talimatnamesi öğretmenlerin de görüşleri alınıp yapılması gerekir... Denebilirdi...
Başlık kısa ve öz olmalı ki başlık özünü yansıtıyor olması gerekeni ifade eden bir başlık bu. Siz olsaniz nasil başlık atarsınız?
Olabilir. Ama görüşleri alınmadan da hazırlanamaz bu bir gerçek ki yazıyi yazan ve olmayan bir şey söylemediğim için daha net başlık bu olacağını düşünerek başlığı belirledim. Ama sizde bu konuda yazar ve bu yönde başlık atarsaniz ki aynı şekilde yazmış oluruz zevkle okurum .
Anlaştık o zaman...
Tabiki ve yazınizin yayımlanmasıni bizzat organize de ederim
Yazıya filan da gerek yok... Öğretmen arkadaşlar yönetmelikleri okusa yeter... Ama malesef okumuyoruz... Hazırı seviyoruz...
Evet okunmuyor hele hukuk ve mevzuat hiç okunmuyir ve bir biri ile bağlantılı ilgili tüm hükümlere bakarak karar verilmesi gerek yorum yaparken bu da biraz zor ve her hüküm de her zaman açık olmuyor
Eğer biz de yorum yapamıyorsak...aydın insanlar olarak... Yönetmelikler doğru yazılmamış demektir...
Zaten yanlış yazılan hükümler de oluyor bu durumları da yazdığım oldu duzeltilen veys eklenen yönetmelik hükümleri de oldu
Yaparlar haklısınız... İşini herkes özveriyle yapmıyor malesef...
Arkadaşlar mevzuatımızda yanlışlar yok denecek kadar azdır bence. Önemli olan doğru okuyup, doğru anlama ve doğru yorumlamadır.
Tüm mevzuatın toplamina baktığımızda evet cok az ama var fakat dediğiniz gibi mevzuatı iyi bilip yorumlamamiz gerek