Herkese iyi akşamlar. Mâlum Türkiye'de ortaöğretimde evrim müfredattan çıkartıldı. Şimdi bir biyoloji dersinde, bir öğrenci öğretmene: " Hocam, biz insanlar nasıl oluştu?" diye bir soru sorsa. Biyoloji öğretmeni buna Evrim dışı, nasıl cevap verebilir ?
Müfredatta var veya yok çatır çatır anlatır. O öğrenciye merakından dolayı özel ilgi gösterir. Çeşitli kitaplar hediye eder. Ayrıca sadece ona da değil tüm ışık gördüğü öğrencilere.
Ali Aksener hiçte bişey olmaz! Ortaokulda fen bilgisi öğretmeniydim ders anlatımımı izlemeye izmir milli eğitim müdürü gelmişti. Neden mi? Müfredata bi göz atıp gerisini cosmos belgeseli gibi anlatıyordum, doğaya çıkarıyor, labaratuvarda deney yaptırıyordum, üniversite gibi ders işliyorduk. Öğretmen geldi ayağa kalkmak vsyoktu. Sözisteye konusmaz sadece el kaldırırdı. Analitik düşünüyorduk öğrencilerimle. Elementri işlerken altının neden değerli olduğunu söyleyenlere her maddesi için 100 vardı. Bağları işlerken diş fırçalamadan örnek veriyorduk. Her dersimiz hayat dersiydi:) E tabi ücretli öğretmendim 400-500 tl aylık masşımdı Onunda rahatlığı var. Ama kadrolu da olsam yapardım
Zubeyir Bezsatan hocam benzer şeyleri ben de sürekli yapıyorum. Evrim ağacı ve kozmik anafor sayfalarının hazırladığı görseller ve makaleleri sınıflara asıyorum, WhatsApp gruplarında hawking in sözleri üzerine beyin fırtınası yapıyoruz. Cosmos zaten olmazsa olmaz. Sınıfta gdo nun yararları zararları üzerine münazara yapıyoruz. Çok daha etkili oluyor ve öğretmen olarak bir bireyi geliştirebilmenin onlara farkındalık aşılayabilmenin mutluluğunu sonuna kadar yaşıyorum
tamamen öğretmenlerin eline kalmış olacak durum mesleğine saygı duyup profesyonel seviyede tutmak isteyen anlatır başka görüşleri olan ilerde ki zamanlarda öğrenirsin diyerek geçiştirir
e sorun, sorsunlar. Olmadi bi daha sorsunlar, o da olmadi surekli sorgulasinlar. İnsan bilmek istedigi seyleri kimse engelleyemez, sonucta kendi ogrenir her seyi istedikten sonra, yeterki pes etmemek lazim Ogretmende suc aramayin
Ya da leyleklerin X kromozomu taşıdığını bu X kromozonlu leyleğin bacanıza yuva kurmasına (olmaması gereken yerde olması ve X kromozomunun her çoğaldığında birini çıkartması) bu X kromozonlu leylek verdiği X kromozonunu Y kromozonu olarak değiştirmek ister fakat emeğin sahibi, olmaması gerektiği yerde olduğunu anlamaz ve leyleğe bacada yaşama şansı verir. Karşılığında istediği Y kromozonunu alamayan leylek sizi dünyaya getirir.
öğretmenler büyük olasılıkla bunu cevapsız bırakacak! Tabi bu durumdan öğretmenleri sorumlu tutmak yerinde bir tutum değildir! Öbür taraftan bu durum karşısında ne yapabiliriz? Bana göre bu konu hakkında bilimsel bilgisi yeteri düzeyde olanlar gönüllü şekilde bir kaç aile şeklinde bir araya gelerek çocuklara evrim teorisini anlatmalıdırlar... En azından müfredat sorunu çözüme kavuşuncaya kadar...
Üniversite de genetik dersimize giren organik kimyacı haşaa töbe töbe diye başlar sonrada bu manyak böyle böyle diyor derdi. Genetik dersinize organik kimyacı giriyordu evet.
Bunun iki açıklaması var, bilimsel olarak gerçek olan açıklaması ve dini olarak inanmaya bağlı kalmış belirsiz açıklamalar diyorum. Dini olanını zaten biliyorsundur ya da bunu herhangi birinden öğrenebilirsin fakat gerçekleri ve bilimsel durumu öğrenmek istiyorsan evrimi araştırmanı tavsiye ederim hatta evrim hakkında sana genel bir bilgi veririm ve seninle beraber araştırıp beraber yeni şeyler öğrenebiliriz diyorum
Sakin bir daha sorma taş olursun, çarpilirsin, agzin burnun yamulur, coocugun saakat dogar, cayir cayir yanarsin cira gibi, töbeeee gibi biseyler der herhalde
Neredeyse her konunun belli bir kısmında evrimden bahsedilme gerekliliği vardır. Ben bu kısımlarla ilgili soru sorduğumda öğretmenimiz genelde konumuzun evrim olmadığını söyleyip geçiştirirdi. Ve tabii ki itiraz ederdim hala da ediyorum.
Lisede evrimin olmadığını düşünür, fakat sorgulardım "neden bu kadar kötülüyorlar?" sonra takma ismi "harun yahya" olan şahsı tanıdım. Sağolsun evrimi kabul etmemde jeoloji mühendisliğinde aldığım dersler kadar yardımcı oldu Şimdi bir müslüman olarak evrimi kabul ediyorum. Nitekim yukarıda arkadaşların da dediği gibi "doğru noktalarda" araştıran, sorgulayan insan evrimi görebilir diye düşünüyorum.
Ben anlatıyorum evrim olmadan bu dersi anlatmamız özüne inmemiz mümkün değil çünkü. Yalnız yağmurun yağışını nasıl coğrafi olaylar çerçevesinde açıklıyorsak insanın yaratılışını da evrim kanalıyla açıklıyoruz diyorum. Bilime bakış açınızla ilgili, zira bilim Tanrı'nın yaratım yöntemi; sürecidir Diyorum.
Yani sonuç şu; temel amacı bilimsel ve evrensel çerçevede öğrenim vermek olan eğitim kurumlarında, sorulan bir soruya bilimsel yanıt verilmesi, ideolojik ve teolojik baskılar nedeniyle yasaklanıyor ve bizler Türkiye'de 21.yy'ı yaşıyoruz(!)
2002 de lise 1 de biyoloji dersinde hocamız evimden hic bahsetmemisti. Sonradan kendimiz öğrenmiştik. Şimdiki neslin müfredat dışı bilgileri öğrenmesi daha kolay
lise son sınıf öğrencisiyim, önceki senelerde "evrim yok" diyen, (konu dışı olarak komik bir şekilde sınıfta kızlar olduğu için üreme ünitesini anlatmayan) hocalar da gördüm. Fakat bu seneki biyoloji hocam evrimi bilen birisi, evrim müfredattan kalktığı için anlatmayacağını söyledi fakat konumuzla alakası olduğu için kısa bir özet geçti ve islam inancının evrime karşı durmadığını söyledi. Sınıftaki diğer kişilerden tepki almamak için olmuş olabilir fakat en azından evrimin yok sayılmadığını görmek de oldukça iyiydi
Torpil ile atanan öğretmenler allah yarattı der artık
Müfredatta var veya yok çatır çatır anlatır. O öğrenciye merakından dolayı özel ilgi gösterir. Çeşitli kitaplar hediye eder. Ayrıca sadece ona da değil tüm ışık gördüğü öğrencilere.
Sonra da hakkında soruşturma vs... Olsun! Yılmazlar umarım.. .
Şahsen ben gayet de anlatıyorum. Hiç umrumda değil soruşturma, meslekten atılma vb. Şeyler. Zaten bu yüzden devlet okulunda değil özelde çalışıyorum.
Ali Aksener hiçte bişey olmaz! Ortaokulda fen bilgisi öğretmeniydim ders anlatımımı izlemeye izmir milli eğitim müdürü gelmişti. Neden mi? Müfredata bi göz atıp gerisini cosmos belgeseli gibi anlatıyordum, doğaya çıkarıyor, labaratuvarda deney yaptırıyordum, üniversite gibi ders işliyorduk. Öğretmen geldi ayağa kalkmak vsyoktu. Sözisteye konusmaz sadece el kaldırırdı. Analitik düşünüyorduk öğrencilerimle. Elementri işlerken altının neden değerli olduğunu söyleyenlere her maddesi için 100 vardı. Bağları işlerken diş fırçalamadan örnek veriyorduk. Her dersimiz hayat dersiydi:) E tabi ücretli öğretmendim 400-500 tl aylık masşımdı Onunda rahatlığı var. Ama kadrolu da olsam yapardım
Zubeyir Bezsatan hocam benzer şeyleri ben de sürekli yapıyorum. Evrim ağacı ve kozmik anafor sayfalarının hazırladığı görseller ve makaleleri sınıflara asıyorum, WhatsApp gruplarında hawking in sözleri üzerine beyin fırtınası yapıyoruz. Cosmos zaten olmazsa olmaz. Sınıfta gdo nun yararları zararları üzerine münazara yapıyoruz. Çok daha etkili oluyor ve öğretmen olarak bir bireyi geliştirebilmenin onlara farkındalık aşılayabilmenin mutluluğunu sonuna kadar yaşıyorum
Ali Aksener Hocam gelecek nesil sizlerin eseri olacak iyi ki siz ve sizin gibi öğretmenler var
sormazlar merak etme
Imam hatipse sormalarini bekleme
Yakında biyoloji dersine de ilahiyat mezunları girmeye başlar ya da ders komple müfredattan çıkartılır. Böyle bir derdimiz de kalmamış olur.
Leylekler getirdi diye cevaplayın, meraklı öğrenci cevaptan memnun kalmaz ve araştırmaya başlar.
Bu sorunu sormamış kabul ediyorum ünv de öğrenirsin evlenirken yardımcın anlatır vs vs
Adem ve havva diyen biyoloji öğretmeni gördü bu gözler.
tamamen öğretmenlerin eline kalmış olacak durum mesleğine saygı duyup profesyonel seviyede tutmak isteyen anlatır başka görüşleri olan ilerde ki zamanlarda öğrenirsin diyerek geçiştirir
Allah yaratti der cikar isin icinden...
e sorun, sorsunlar. Olmadi bi daha sorsunlar, o da olmadi surekli sorgulasinlar. İnsan bilmek istedigi seyleri kimse engelleyemez, sonucta kendi ogrenir her seyi istedikten sonra, yeterki pes etmemek lazim Ogretmende suc aramayin
Ya da leyleklerin X kromozomu taşıdığını bu X kromozonlu leyleğin bacanıza yuva kurmasına (olmaması gereken yerde olması ve X kromozomunun her çoğaldığında birini çıkartması) bu X kromozonlu leylek verdiği X kromozonunu Y kromozonu olarak değiştirmek ister fakat emeğin sahibi, olmaması gerektiği yerde olduğunu anlamaz ve leyleğe bacada yaşama şansı verir. Karşılığında istediği Y kromozonunu alamayan leylek sizi dünyaya getirir.
Yaratılış teorisi başka bi açıklamaları yok
öğretmenler büyük olasılıkla bunu cevapsız bırakacak! Tabi bu durumdan öğretmenleri sorumlu tutmak yerinde bir tutum değildir! Öbür taraftan bu durum karşısında ne yapabiliriz? Bana göre bu konu hakkında bilimsel bilgisi yeteri düzeyde olanlar gönüllü şekilde bir kaç aile şeklinde bir araya gelerek çocuklara evrim teorisini anlatmalıdırlar... En azından müfredat sorunu çözüme kavuşuncaya kadar...
Üniversite de genetik dersimize giren organik kimyacı haşaa töbe töbe diye başlar sonrada bu manyak böyle böyle diyor derdi.
Genetik dersinize organik kimyacı giriyordu evet.
Bilimsel yaklaşır isek, cevap veremez. Ama daha başka yolllar ile kendince cevap verdiğini sanabilir. Bu da hiçbir zaman gerçek cevap olamaz zaten.
Bizi dünyaya hacı leylekler getirdi yavrucuğum.
Bunun iki açıklaması var, bilimsel olarak gerçek olan açıklaması ve dini olarak inanmaya bağlı kalmış belirsiz açıklamalar diyorum. Dini olanını zaten biliyorsundur ya da bunu herhangi birinden öğrenebilirsin fakat gerçekleri ve bilimsel durumu öğrenmek istiyorsan evrimi araştırmanı tavsiye ederim hatta evrim hakkında sana genel bir bilgi veririm ve seninle beraber araştırıp beraber yeni şeyler öğrenebiliriz diyorum
Havva adem olay bitti
bu şartlara göre allah yarattı derler
o soruyu sorarlarsa endişe etme.
Sakin bir daha sorma taş olursun, çarpilirsin, agzin burnun yamulur, coocugun saakat dogar, cayir cayir yanarsin cira gibi, töbeeee gibi biseyler der herhalde
Neredeyse her konunun belli bir kısmında evrimden bahsedilme gerekliliği vardır. Ben bu kısımlarla ilgili soru sorduğumda öğretmenimiz genelde konumuzun evrim olmadığını söyleyip geçiştirirdi. Ve tabii ki itiraz ederdim hala da ediyorum.
ALLAH YARATTI DEMESİ LAZIM sdfgxbhgndfhmgdsfg
Okunacak kaynaklar önerebilir. Zaten cokaz bi okumayla ve kafa yormayla bile insan bazi gercekleri gorebilir.
onu yapacaklarını sanmıyorum
ama doğru mantık
Lisede evrimin olmadığını düşünür, fakat sorgulardım "neden bu kadar kötülüyorlar?" sonra takma ismi "harun yahya" olan şahsı tanıdım. Sağolsun evrimi kabul etmemde jeoloji mühendisliğinde aldığım dersler kadar yardımcı oldu Şimdi bir müslüman olarak evrimi kabul ediyorum. Nitekim yukarıda arkadaşların da dediği gibi "doğru noktalarda" araştıran, sorgulayan insan evrimi görebilir diye düşünüyorum.
- ben o öğretmeninde cevabı bildiğini sanmıyorum, Allah'tan der geçer!
Kaç tane Biyoloji/Biyoloji Öğretmenliği Bölümü'nde Evrim ders olarak veriliyor ki zaten?
Sormazlar ki... Sınavda cikmayacaksa
Ben anlatıyorum evrim olmadan bu dersi anlatmamız özüne inmemiz mümkün değil çünkü. Yalnız yağmurun yağışını nasıl coğrafi olaylar çerçevesinde açıklıyorsak insanın yaratılışını da evrim kanalıyla açıklıyoruz diyorum. Bilime bakış açınızla ilgili, zira bilim Tanrı'nın yaratım yöntemi; sürecidir Diyorum.
Yani sonuç şu; temel amacı bilimsel ve evrensel çerçevede öğrenim vermek olan eğitim kurumlarında, sorulan bir soruya bilimsel yanıt verilmesi, ideolojik ve teolojik baskılar nedeniyle yasaklanıyor ve bizler Türkiye'de 21.yy'ı yaşıyoruz(!)
2002 de lise 1 de biyoloji dersinde hocamız evimden hic bahsetmemisti. Sonradan kendimiz öğrenmiştik. Şimdiki neslin müfredat dışı bilgileri öğrenmesi daha kolay
"Evrim ışığı olmaksızın biyolojide hiçbir şeyin anlamı yoktur."T. Dobzhansky/1973
lise son sınıf öğrencisiyim, önceki senelerde "evrim yok" diyen, (konu dışı olarak komik bir şekilde sınıfta kızlar olduğu için üreme ünitesini anlatmayan) hocalar da gördüm. Fakat bu seneki biyoloji hocam evrimi bilen birisi, evrim müfredattan kalktığı için anlatmayacağını söyledi fakat konumuzla alakası olduğu için kısa bir özet geçti ve islam inancının evrime karşı durmadığını söyledi. Sınıftaki diğer kişilerden tepki almamak için olmuş olabilir fakat en azından evrimin yok sayılmadığını görmek de oldukça iyiydi
Bende onu belirttim yukarda. Bence de islam evrimi yok saymaz.
Leylek hikayeleri hocam.